ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ СЕМЬИ

Школа (цикл лекций)

в системе творческой организации жизни и судьбы

Тезисы

© Лео Гимельзон

Какие браки прочнее – по любви или по расчёту? И по какому именно?

Можно ли, нужно ли и полезно ли приспосабливаться, притворяться и терпеть? Во имя чего? При каких условиях?

Вреден ли развод? Если да, то почему именно? Может ли он быть полезным? Если да, то при каких условиях?
 

Возможно ли пожизненное семейное счастье? Если да, то при каких условиях? Как именно можно этого достичь?

Нужно ли учитывать различную психологию мужчины, женщины и ребёнка? Если да, то как именно?

Должна ли и может ли домашняя работа выполняться творчески, с увлечением и радостью? Как именно можно этого достичь?
 

Можно ли и нужно ли воспитывать в детях почтение к родителям? Если да, то во имя чего и как именно?
 

Посильно ли организовать исключительно желанное общение в семье? Зачем и как именно?

Семья - не просто долг перед предками, потомками, народом, Родиной и человечеством. Это родная ячейка общества, в которой тебя любят, понимают, ценят и поддерживают и без которой редко возможно счастье.

Мужчина, женщина и ребёнок психологически очень различны и ждут добрых слов о важном для них.

Каждому важно быть самим собой, развиваться и как личность взаимно обогащаться и расцветать.

Невозможно долго стараться и притворяться. Попытки вредны.

Не биться лбом о стенку.

Не наступать на грабли.

Люди всегда стесняют друг друга, но нуждаются не только в островках одиночества, но и в мостиках такого общения, которое, далеко перекрывая стеснение, даёт сверхсуммарный (синкретический) семейный эффект.

Бесценны даже самые простые "рукодельные" подарки, особенно творческие.

Каждому в семье полезно сознательно стремиться к тому, чтобы каждому из остальных хотелось идти домой и общаться.

Вредно навязываться. Лучше отдавать инициативу тем, кто склонен к более редкому и краткому общению.

Хорошие взаимоотношения необременительны.

Надёжность и стабильность семейной жизни исключительно важны для здоровья.

Развод как фактическая потеря части жизни оправдан только во имя спасения личности.

Домашняя работа выполняется с песней или хотя бы ровным чувством, чтобы не заряжать вещи отрицательной энергией.
 

Анализируем жизненно важные нежеланные виды деятельности, оживляем их элементами игры и творчества, стимулируем самосознанием важности и ожиданием вознаграждения желанными и постепенно превращаем в желанные.

Полезны конкурсы, игровые, соревновательные моменты, например: "Кто лучше помоет посуду, уберёт квартиру..."
 

Договариваемся с родными и близкими об исключительно радостном общении. Иное допускается только в жизненно важных случаях.

Крайне важно не упускать времени в развитии способностей и талантов детей и дать им возможность попробовать свои силы в различных занятиях, которые впоследствии, возможно, очень пригодятся им. Результаты могут оказаться просто сказочными!

Очень желательно, чтобы каждый член семьи вдохновлял остальных, особенно детей, словом и личным примером.
 

Важно сохранить в себе ребёнка с его чистотой, непосредственностью, искренностью и способностью удивляться, восторгаться и тянуться к доброму и прекрасному.

Сказкотерапия удивительно очищает душу и возвращает ей детскую чистоту, непосредственность, искренность и способность удивляться, восторгаться и тянуться к доброму и прекрасному.

Регулярно по мере желаний и возможностей устраиваем себе и близким праздники жизни, которые явно выделяются из череды дней и запоминаются навсегда.

Полноценное семейное счастье возможно и на высшем уровне совместного творчества, в том числе по принципу дополнительности, и на домашнем уровне, когда каждый из членов семьи ежедневно просыпается с мыслью о том, чем бы новеньким сегодня осчастливить остальных.

Вполне возможна полётность семейной жизни. "Тому в истории мы тьму примеров слышим."